The McGill Journal of Education (MJE) is a peer-reviewed, interdisciplinary, open access, bilingual scholarly journal published three times a year. Embracing a broad conception of education, the MJE is dedicated to connecting educational research, theory, policy and practice by inviting thoughtful and critical submissions from scholars and practitioners working in diverse areas of education and learning in Quebec, Canada and internationally.
Catégories OCCQ : enseignement et recherche
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Revue de droit de McGill
La Revue de droit de McGill contribue au rayonnement de la recherche et de la réflexion juridique grâce à la publication d’articles, de commentaires d’arrêts et de recensions d’ouvrages de haute qualité sur des sujets de grande importance. La Revue publie des contributions évaluées par les pairs, provenant de professeurs, juges, chercheurs et practiciens. Entièrement dirigée par des étudiants de l’Université McGill, la Revue constitue également un point de rencontre et d’échange entre étudiants et membres de la communauté juridique grâce aux conférences et symposiums qu’elle organise et à sa chaîne de balados.
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Revue de droit de l’Université de Sherbrooke
Sa mission consiste en la publication et la diffusion de travaux de recherche fondamentale en droit ou dans des domaines connexes intéressant le droit, et ce, dans une perspective d’ouverture, favorisant l’interdisciplinarité comme les approches juridiques classiques.
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Revue canadienne des sciences régionales
La Revue canadienne de la science régionale revêt d’un caractère unique au Canada puisqu’elle fournit un débouché essentiel pour les travaux interdisciplinaires sur les problématiques régionales et urbaines au pays. Les articles proviennent de la science économique, de la géographie, de la sociologie et de la science politique
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Religiologiques
RELIGIOLOGIQUES est une revue québécoise de sciences humaines qui aborde les multiples manifestations du sacré dans la culture ainsi que le phénomène religieux sous toutes ses formes. Elle s’intéresse également au domaine de l’éthique.
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RELIER Revue interdisciplinaire d’études religieuses
Fondée en 1993, RELIER. Revue interdisciplinaire d’études religieuses (anciennement Théologiques) est une revue savante animée par une équipe interdisciplinaire et publiée par l’Institut d’études religieuses de l’Université de Montréal.
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Relations industrielles
RI/IR a pour mission d’être le premier lieu de diffusion des travaux de recherche de haute qualité en relations industrielles au Québec et au Canada, en provenance de chercheurs établis et de nouveaux chercheurs, tout en servant de forum international pour les contributions et débats de recherche, tant par les chercheurs d’ici et de l’étranger. Sa mission inclut la promotion d’une approche multidisciplinaire et interdisciplinaire à l’étude du travail et de l’emploi, soit les principaux champs des relations industrielles, incluant la gestion des ressources humaines, les politiques publiques en matière de travail, les relations de travail ainsi que la santé et sécurité au travail.
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Recherches qualitatives
La revue Recherches qualitatives (RQ) est une revue savante de méthodologie créée et soutenue par l’Association pour la recherche qualitative (ARQ). C’est une revue francophone internationale à caractère transdisciplinaire. Les textes que la revue publie proviennent des divers horizons qui composent le vaste champ disciplinaire des sciences humaines et sociales, de la santé, de l’éducation, des sciences de gestion, des arts, etc.
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Recherches amérindiennes au Québec
Revue de langue française publiée au Québec depuis 1971, Recherches amérindiennes au Québec a pour objectif de contribuer à la connaissance des cultures et des réalités socio-politiques des Premières Nations.
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Psychiatrie et violence
Psychiatrie et Violence publie des textes de psychiatrie légale. Les thèmes abordés vont de la dangerosité jusqu’à des questions philosophiques ou éthiques. Cette revue électronique s’adresse principalement aux professionnels francophones de ces domaines et privilégie échanges, confrontations, recensements des travaux et des recherches, etc.